Judul

Pembelajaran Berdiferensiasi
Memfasilitasi Belajar Siswa dalam Keberagaman

Penulis

Dr. Bagus Cahyanto, S.Pd., M.Pd.
Dr. Damajanti Kusuma Dewi, S.Psi., M.Si.
Dr. Anies Fuady, S.Pd., M.Pd.
Andhi Dwi Nugroho, S.Pd., M.Pd.
Afria Dian Prastanti, S.S., M.Hum.

Ukuran

154 cm x 23 cm

Jumlah Halaman

164

Blurb/Sinopsis

Buku “PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI (DIFFERENTIATED INSTRUCTION) – Memfasilitasi Belajar Siswa dalam Keberagaman” menghadirkan panduan komprehensif bagi para pendidik dalam merancang dan menerapkan pembelajaran yang responsif terhadap perbedaan latar belakang, minat, kesiapan, dan gaya belajar siswa. Dengan pendekatan yang berfokus pada keadilan dan inklusivitas, buku ini menguraikan secara sistematis tentang landasan pembelajaran berdiferensiasi, konsep dasar pembelajaran berdiferensiasi, implementasi pembelajaran berdiferensiasi, dan penilaian pembelajaran berdiferensiasi untuk menciptakan kelas yang adaptif dan memberdayakan setiap siswa. Penulis juga menambahkan langkah-langkah praktis untuk menciptakan iklim pembelajaran yang kondusif yang dapat langsung digunakan oleh para pendidik dalam pembelajaran, dengan harapan buku ini tidak hanya menjadi bahan bacaan teoritis tetapi juga referensi praktis dalam mengembangkan praktik pembelajaran di kelas. Buku ini dapat dijadikan sebagai sumber belajar bagi guru dalam menciptakan pengalaman belajar yang bermakna dan menantang sehingga seluruh siswa dapat berkembang secara optimal dalam keberagaman.