Judul

Filsafat Pendidikan Islam
Landasan Filosofis, Moderasi Beragama, dan Implementasi di Era Digital

Penulis

Dr. Muhammad Azhari, M.Pd

Ukuran

14 cm x 20 cm

Jumlah Halaman

188

Blurb/Sinopsis

Pendidikan Islam bukan sekadar transfer ilmu, melainkan pembentukan akhlak, karakter, dan intelektual berlandaskan Al-Qur’an dan Sunnah. Di tengah derasnya arus globalisasi dan digitalisasi, ia dituntut tetap relevan sekaligus menjaga jati diri sebagai pilar peradaban.

Buku Filsafat Pendidikan Islam: Landasan Filosofis, Moderasi Beragama, dan Implementasi di Era Digital menyajikan kajian komprehensif tentang filsafat pendidikan Islam: mulai dari landasan filosofis, sejarah pemikiran, teori pembelajaran, hingga praktiknya di lembaga pendidikan.

Dilengkapi pembahasan tentang moderasi beragama, kurikulum cinta, etika guru, kepemimpinan visioner, serta tantangan era digital, buku ini menghadirkan filsafat pendidikan Islam sebagai kerangka kerja nyata dalam membangun generasi unggul, toleran, dan berdaya saing global.

Ditulis dengan bahasa akademik yang mudah dipahami, buku ini sangat relevan untuk mahasiswa, dosen, peneliti, guru, praktisi pendidikan, serta pemimpin lembaga pendidikan Islam.

Membaca buku ini akan membuka wawasan dan menginspirasi lahirnya pendidikan Islam yang penuh kasih, adil, dan inovatif di era digital.